创新能力培养瓶颈与特色专业体系构建

【摘要】分析当前创新能力培养存在的问题,根据工科电子信息和仪器等专业培养需求,有针对性地进行特色专业实践体系建设,采取个性化和多样化培养相结合方式;通过产学研合作等多种途径,解决师资和设备等教学资源不足的瓶颈问题,从教学理念、教师和实验等教学资源,课程体系,教学方法,多重创新实践环境,教材建设等方面进行实践,探索大幅度提高学生创新实践能力的路径,通过多年实践,形成良好的创新教学实践环境,学生实践能力和专业素养等显著提高,收到良好效果。
【作者】唐露新；吴黎明；李扬；骆徳汉；
【机构】广东工业大学信息工程学院；
【关键词】特色专业；创新实践能力；个性化和多样化；教学资源；实践体系；

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